"Stark durch Vielfalt"
 

Für den Inhalt dieser Seite ist die Kursleiterin Frau Valtin verantwortlich.

Dieser Kurs wird gefördert durch Schule plus mit Mitteln aus dem ESF.

Die Berichte werden fortlaufend geschrieben, bitte nach unten scrollen.
 

Seit Beginn des Schuljahres läuft erfolgreich das Projekt „Stark durch Vielfalt“. Bereits das erste Treffen mit den Schülern erwies sich hinsichtlich der Kreativität und dem Wissensdurst als zukunftsweisende und perfekte Grundlage für die Umsetzung der Idee. Einige Teilnehmer brachten ihre ersten eigenen Gedichte mit, die sie mit meiner Unterstützung im Laufe des Projektzeitraumes vertonen und mit anderen gemeinsam einstudieren konnten.

Zu Beginn konzentrierten wir uns auf die individuellen Begabungen der Teilnehmer und schnell stellte sich heraus, wie viel Potenzial in den Schülern steckt. Mithilfe dieser Schüler werden wir im Juni eine anspruchsvolle Präsentation der Projektarbeit darbieten können.
Doch in den Vordergrund sei der Erfolg gerückt, der sich auf die Schüler bezieht, die zu Beginn des Projektes noch eher schüchtern und mit wenig Selbstvertrauen versuchten, sich hinter den anderen zu verstecken. Denn bei dem Projekt „Stark durch Vielfalt“ geht es – wie der Name schon erahnen lässt- nicht nur um eine hochwertige Präsentation der Arbeitsergebnisse, sondern vor allem um die Persönlichkeitsentwicklung eines jeden Schülers.
So war es eine besondere Freude, die Entwicklung der Schüler zu beobachten, die zu Beginn dieser Arbeit glaubten, keine besonderen Talente zu besitzen. Sie wurden ermutigt, selbst Texte zu verfassen, auch die zu kritisieren, die augenscheinlich die „Stars“ waren. Sie entdeckten, dass sie Rhythmusgefühl besitzen oder ein gutes Gehör für richtige und falsche Töne. Sie wurden mutiger und vor allem selbstbewusster, je mehr sie sich in diesem Kurs ausprobieren konnten – sei es das gemeinsame Singen, das Auswendiglernen und Rezitieren von Texten oder erste Spielversuche auf einem Instrument - „Stark durch Vielfalt“ war und ist der richtige Name für dieses Projekt.
Ein weiterer positiver Effekt ist der Umgang der Teilnehmer miteinander. Während sie zu Beginn noch sehr abhängig von meinen Anweisungen waren, arbeiten sie inzwischen sehr selbständig. Sie sind in der Lage, einander zu helfen, sachlich zu kritisieren oder in Kleingruppen etwas gemeinsam zu vollbringen, was ihnen allein nicht gelungen wäre – wie z.B. kleine Zusammenspiele mehrerer Instrumente oder das teilweise chorische Rezitieren ihrer eigenen Verse.
Eine weitere tolle Erfahrung war es laut Aussage der Teilnehmer, mit wenigen Personen mehrstimmig zu singen, aufeinander zu hören und – besonders für die sehr Zurückhaltenden unter ihnen – den Mut gefunden zu haben, solo zu singen. Die Arbeit bereitet den Teilnehmern offensichtlich viel Freude und stärkt ihr Selbstbewusstsein.
 

     

 

     

 

Unsere letzten Projektzeiten nutzten wir für die individuelle Vorbereitung auf den großen Auftritt vor Schüler/innen, Lehrer/innen und Eltern auf der feierlichen Zeugnisübergabe an unsere Absolventen. Auch der Chor traf sich zu mehreren Proben, um Aufstellung und Gesang auf der Bühne zu üben. Hier sind einige Fotos dieser Proben zu sehen.
 

     

 

     

 

Bei der feierlichen Zeugnisübergabe an unsere Absolventen trat der Chor mit einem Programm auf. Lieder wurden mehrstimmig gesungen, Gedichte rezitiert und kleine Musikstücke auf Klavier und Querflöte dargeboten.